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	<title>Commentaires sur : Bethoncourt (Pays de Montbéliard)</title>
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	<description>Un blog sur les années collège en zones sensibles</description>
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		<title>Par : CHEL</title>
		<link>http://blogs.senat.fr/annees-college/2011/01/11/bethoncourt-pays-de-montbeliard/comment-page-1/#comment-16</link>
		<dc:creator>CHEL</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Jan 2011 12:54:03 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.senat.fr/annees-college/?p=808#comment-16</guid>
		<description>.
Bonjour,
.
J&#039;espère que les idées avancées par le Principal du collège Bellefontaine (Toulouse) [dans lequel] environ 75 % des collégiens sont issus de familles originaires du Maghreb (Maroc, Tunisie, Algérie) ont été prises en compte, je les résume :
.
Nous sommes en réseau.
. 
[Nous] avons la chance que les écoles du secteur prennent en charge les enfants à partir de 2 ans. 
Plus tôt et plus longtemps les enfants sont pris en charge, mieux on garantit leur réussite scolaire. 
.
Le premier axe sur lequel nous travaillons c&#039;est la confiance en soi de l&#039;élève. 
La plupart de nos élèves n&#039;ont pas beaucoup d&#039;estime d&#039;eux-mêmes, et sont intimement persuadés de n&#039;avoir pas de grandes chances de réussite scolaire et professionnelle. 
.
Ouvrir le collège à d&#039;autres élèves, venus de l&#039;extérieur du quartier. 
[…] Nous allons mettre en place […] un centre de musiques du monde et accueillir des élèves [extérieurs] au sein du collège. 
[…] Le collège est centre de sécurité routière : les élèves de 5e de Toulouse et de sa petite couronne viennent chez nous une journée pour se former. Ils se côtoient avec nos élèves, cela favorise la mixité sociale.
.
On travaille aussi beaucoup en direction des parents. 
Pour la deuxième année on leur ouvre l&#039;école : une quinzaine de parents, qui viennent aussi des écoles primaires, suivent des cours d&#039;alphabétisation, de connaissance du système éducatif, de connaissance de la loi. 
[…] On va aussi prochainement mettre en place un café des parents où un intervenant abordera un thème qu&#039;ils auront choisi : des problèmes d&#039;autorité au sein de la famille à l&#039;utilisation d&#039;internet.
.
Source : http://www.ladepeche.fr/article/2010/10/25/934728-Integration-pourquoi-l-ecole-est-en-echec.html 
.
Bon courage et merci pour tous ceux qui se battent pour l&#039;avenir des enfants !
.
Gabriel CHEL</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>.<br >
Bonjour,<br >
.<br >
J&#8217;espère que les idées avancées par le Principal du collège Bellefontaine (Toulouse) [dans lequel] environ 75 % des collégiens sont issus de familles originaires du Maghreb (Maroc, Tunisie, Algérie) ont été prises en compte, je les résume :<br >
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Nous sommes en réseau.<br >
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[Nous] avons la chance que les écoles du secteur prennent en charge les enfants à partir de 2 ans.<br >
Plus tôt et plus longtemps les enfants sont pris en charge, mieux on garantit leur réussite scolaire.<br >
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Le premier axe sur lequel nous travaillons c&#8217;est la confiance en soi de l&#8217;élève.<br >
La plupart de nos élèves n&#8217;ont pas beaucoup d&#8217;estime d&#8217;eux-mêmes, et sont intimement persuadés de n&#8217;avoir pas de grandes chances de réussite scolaire et professionnelle.<br >
.<br >
Ouvrir le collège à d&#8217;autres élèves, venus de l&#8217;extérieur du quartier.<br >
[…] Nous allons mettre en place […] un centre de musiques du monde et accueillir des élèves [extérieurs] au sein du collège.<br >
[…] Le collège est centre de sécurité routière : les élèves de 5e de Toulouse et de sa petite couronne viennent chez nous une journée pour se former. Ils se côtoient avec nos élèves, cela favorise la mixité sociale.<br >
.<br >
On travaille aussi beaucoup en direction des parents.<br >
Pour la deuxième année on leur ouvre l&#8217;école : une quinzaine de parents, qui viennent aussi des écoles primaires, suivent des cours d&#8217;alphabétisation, de connaissance du système éducatif, de connaissance de la loi.<br >
[…] On va aussi prochainement mettre en place un café des parents où un intervenant abordera un thème qu&#8217;ils auront choisi : des problèmes d&#8217;autorité au sein de la famille à l&#8217;utilisation d&#8217;internet.<br >
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Source : <a href="http://www.ladepeche.fr/article/2010/10/25/934728-Integration-pourquoi-l-ecole-est-en-echec.html" rel="nofollow">http://www.ladepeche.fr/article/2010/10/25/934728-Integration-pourquoi-l-ecole-est-en-echec.html</a><br >
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Bon courage et merci pour tous ceux qui se battent pour l&#8217;avenir des enfants !<br >
.<br >
Gabriel CHEL</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Par : Maraval</title>
		<link>http://blogs.senat.fr/annees-college/2011/01/11/bethoncourt-pays-de-montbeliard/comment-page-1/#comment-15</link>
		<dc:creator>Maraval</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Jan 2011 13:39:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.senat.fr/annees-college/?p=808#comment-15</guid>
		<description>Chère Madame,

Comme nous en sommes convenus hier, j&#039;ai le plaisir de vous communiquer l&#039;adresse de notre blog consacré au collège et à son avenir : http://avenirducollege.wordpress.com/.
Ce serait très aimable à vous de bien vouloir le référencer sur votre blog.
Bien cordialement, et à jeudi.
Julien Maraval
Conseiller technique national du Se-UNSA.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Chère Madame,</p>
<p>Comme nous en sommes convenus hier, j&#8217;ai le plaisir de vous communiquer l&#8217;adresse de notre blog consacré au collège et à son avenir : <a href="http://avenirducollege.wordpress.com/" rel="nofollow">http://avenirducollege.wordpress.com/</a>.<br >
Ce serait très aimable à vous de bien vouloir le référencer sur votre blog.<br >
Bien cordialement, et à jeudi.<br >
Julien Maraval<br >
Conseiller technique national du Se-UNSA.</p>
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