<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Le mal-être au travail &#187; Education nationale</title>
	<atom:link href="http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail/tag/education-nationale/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail</link>
	<description>Un blog sur le mal-être au travail</description>
	<lastBuildDate>Tue, 13 Jul 2010 09:30:08 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.6</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Les managers sont-ils bien formés à la dimension humaine de leur métier ?</title>
		<link>http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail/2010/06/14/les-managers-sont-ils-bien-formes-a-la-dimension-humaine-de-leur-metier/</link>
		<comments>http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail/2010/06/14/les-managers-sont-ils-bien-formes-a-la-dimension-humaine-de-leur-metier/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 14:22:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jean-Pierre Godefroy, Gérard Dériot, sénateurs</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Management]]></category>
		<category><![CDATA[Ressources humaines]]></category>
		<category><![CDATA[drh]]></category>
		<category><![CDATA[Education nationale]]></category>
		<category><![CDATA[managers]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail/?p=360</guid>
		<description><![CDATA[Les auditions auxquelles a procédé la mission ont mis en évidence le fait que le mal-être au travail résulte souvent d’un défaut de formation des managers ou d’une inadaptation des méthodes d’encadrement. Pour tenter d’y voir plus clair, la mission a entendu les représentants de plusieurs écoles prestigieuses, qui forment les cadres du secteur privé [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Les auditions auxquelles a procédé la mission ont mis en évidence le fait que le mal-être au travail résulte souvent d’un défaut de formation des managers ou d’une inadaptation des méthodes d’encadrement. Pour tenter d’y voir plus clair, la mission a <a href="http://www.senat.fr/bulletin/20100531/maletre.html#toc2" target="_blank">entendu</a> les représentants de plusieurs écoles prestigieuses, qui forment les cadres du secteur privé comme du public. Si ces établissements veillent à sensibiliser leurs élèves à leurs responsabilités en matière sociale, il est frappant de constater à quel point, dans les écoles de commerce, le souci de donner aux étudiants une formation qui les prépare à une carrière internationale conduit à privilégier l’enseignement de méthodes de management anglo-saxonnes, qui ne sont sans doute pas toujours adaptées à la réalité française.</p>
<div align=center><iframe src="http://videos.senat.fr/video/frames/2010/frame5201.html" width=220 height=180 scrolling="no" frameborder=0></iframe></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail/2010/06/14/les-managers-sont-ils-bien-formes-a-la-dimension-humaine-de-leur-metier/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Eclairages sur le mal-être au travail dans le secteur public</title>
		<link>http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail/2010/04/30/eclairages-sur-le-mal-etre-au-travail-dans-le-secteur-public/</link>
		<comments>http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail/2010/04/30/eclairages-sur-le-mal-etre-au-travail-dans-le-secteur-public/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 30 Apr 2010 13:09:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jean-Pierre Godefroy, Gérard Dériot, sénateurs</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Conditions de travail]]></category>
		<category><![CDATA[Services publics]]></category>
		<category><![CDATA[Syndicats]]></category>
		<category><![CDATA[Education nationale]]></category>
		<category><![CDATA[Pôle emploi]]></category>
		<category><![CDATA[reconnaissance]]></category>
		<category><![CDATA[secteur public]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail/?p=264</guid>
		<description><![CDATA[En avril, la mission d’information a décidé de s’intéresser au mal-être que peuvent ressentir les agents publics dans l’exercice de leurs missions. Sans viser à l’exhaustivité, elle a choisi de donner un coup de projecteurs sur quatre grands services publics : Pôle emploi, l’éducation nationale, la police et les hôpitaux.
Lors de sa réunion du 7 avril, la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En avril, la mission d’information a décidé de s’intéresser au mal-être que peuvent ressentir les agents publics dans l’exercice de leurs missions. Sans viser à l’exhaustivité, elle a choisi de donner un coup de projecteurs sur quatre grands services publics : Pôle emploi, l’éducation nationale, la police et les hôpitaux.</p>
<p>Lors de sa <a href="http://www.senat.fr/bulletin/20100405/maletre.html#toc2" target="_blank">réunion</a> du 7 avril, la mission a organisé une première table ronde avec les organisations syndicales représentatives du personnel de Pôle emploi. Au-delà de la question des conditions matérielles de travail, les représentants syndicaux ont insisté sur la nécessité, pour les agents, d’être reconnus professionnellement, de pouvoir s’exprimer sur leurs pratiques et d’éprouver la satisfaction du travail bien fait<a href="http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail/2010/04/30/eclairages-sur-le-mal-etre-au-travail-dans-le-secteur-public/" target="_self">&#8230;</a></p>
<div align="center"><iframe src="http://videos.senat.fr/video/frames/2010/frame4533.html" width=220 height=180 scrolling="no" frameborder=0></iframe></div>
<div align="center"><iframe src="http://videos.senat.fr/video/frames/2010/frame4534.html" width=220 height=180 scrolling="no" frameborder=0></iframe></div>
<p><span id="more-264"></span></p>
<p>La <a href="http://www.senat.fr/bulletin/20100405/maletre.html#toc3" target="_blank">deuxième table ronde</a><strong> </strong> a rassemblé des représentants des syndicats d’enseignants. La plupart d’entre eux ont déploré une perte de considération pour leur métier, une dégradation des conditions de travail, avec des actes de violence plus fréquents, l’empilement des réformes, le manque de soutien de la hiérarchie en cas de problème avec les élèves ou avec les familles. La confédération syndicale de l’éducation nationale (CSEN) s’est cependant distinguée en mettant surtout en cause le recul de l’autorité et les méfaits du « pédagogisme ». Néanmoins, des solutions existent, le travail en équipe permettant souvent d’apporter un soutien précieux aux enseignants.</p>
<div align=center><iframe src="http://videos.senat.fr/video/frames/2010/frame4535.html" width=220 height=180 scrolling="no" frameborder=0></iframe></div>
<div align=center><iframe src="http://videos.senat.fr/video/frames/2010/frame4536.html" width=220 height=180 scrolling="no" frameborder=0></iframe></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blogs.senat.fr/mal-etre-au-travail/2010/04/30/eclairages-sur-le-mal-etre-au-travail-dans-le-secteur-public/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
