La semaine dernière, j’ai rencontré les représentants de la FABDEN (fédération des enseignants documentalistes de l’éducation nationale) et notamment Mme Françoise Albertini, sa présidente, qui m’a livrée sa réflexion sur la mission pédagogique des documentalistes.
Ce qu’il faut savoir, c’est que les documentalistes sont des professeurs certifiés : il existe un CAPES de documentaliste depuis 1989. Ils ont forcément une réflexion sur les médias et sur tous les moyens de communication, puisqu’en tant que gestionnaires du Centre de documentation et d’information, c’est l’une de leurs deux tâches essentielles.
Leur problème pour l’instant est qu’ils ont développé leurs compétences « documentation », mais que leurs moyens de jouer un rôle en matière d’information sont très faibles : les documentalistes n’ont pas d’enseignement ni de véritable rôle institutionnel auprès des élèves. Ils sont en fait davantage documentalistes que professeurs…