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Jeudi, 16 décembre 2010
Voici trois articles publiés respectivement sur le site internet du Monde, sur le blog de la rédaction de vousnousils.fr (spécialiste de la vie éducative) et un éditorial sur le blog du café pédagogique, consacrés à notre étude sur les “années collège” :
Vendredi, 24 septembre 2010
Un article paru récemment dans le Monde, à l’occasion de la “journée du refus de l’échec scolaire”, met en évidence un immense gâchis : moins de 10% des élèves des quartiers populaires déclarent aimer cette école qui devrait pourtant être le lieu de leur émancipation. Or l’école semble générer ennui, échec et manque de confiance en soi. Comment en est-on arrivé à une situation aussi éloignée des valeurs fondatrices de l’école républicaine et du collège unique ?
La délégation sénatoriale à la prospective m’a confié une étude sur la « prospective des années collège dans les territoires urbains sensibles ». Cette approche nécessite d’aborder tous les aspects, sans cloisonnements, de façon transversale et pluridisciplinaire, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur du collège. Je souhaite que tous les aspects de la vie des jeunes collégiens puissent être évoqués.
