Visite au collège Albert Samain, dans le quartier de l’Hommelet à Roubaix.
La liaison entre le CM2 et la sixième est organisée par la “Mallette des Parents”. Ici, une classe découvre le collège. Cette continuité des apprentissages et de l’accompagnement des jeunes est souvent évoquée dans nos débat dans le cadre du travail de prospective sur “les années collège”.
Visite de Roubaix le 25/11 – Collège Albert Samain
Jeudi, 25 novembre 2010
Visite de Roubaix du 22/11 – Revue de presse
Mercredi, 24 novembre 2010
Voici deux articles publiés dans La Voix du Nord et dans Nord Eclair, relatant ma visite dans les quartiers des Trois-Ponts.
Je retourne d’ailleurs à Roubaix demain dans le quartier de l’Hommelet et à la Fosse-aux-Chênes.
Posté par Mme Fabienne Keller, Sénateur dans
Actualités
à
11:46 |
Commentaires fermés |
Rétroliens (0)
Aujourd’hui, déplacement à Roubaix
Lundi, 22 novembre 2010
Aujourd’hui, visite de terrain dans le quartier des Trois-Ponts a Roubaix. Des acteurs de terrain proches des jeunes et bien coordonnés. Où l’on parle de donner confiance en soi, d’encourager la jeunesse à rêver, de donner sens à l’école, de mobiliser les ressources des habitants.
Roubaix
Jeudi, 14 octobre 2010
De gauche à droite :
Dahbia Sabbani, Chargée de mission collèges/Lycéee pour la ville de Roubaix; Amar Baouche, Délégué du Préfet; Emmanuelle Bouchez, Directrice des prospectives et des politiques éducatives; Nathalie Gaudio, Inspectrice d’Académie adjointe; Eric Maquer, Principal du Collège Albert Samain et Bertrand Decrot, Principal du Collège Van der Meersch
Je me suis rendue au collège Albert Samain situé dans le quartier de l’Hommelet. Ce collège doit être relocalisé dans 5 ans, dans le cadre du projet de rénovation urbaine, de l’autre côté du canal, non loin de l’entreprise Terken.
Durant la réunion, la question des parents est longuement évoquée. Il s’agit de pouvoir les mettre en valeur, de les aider à gérer leur emploi du temps et de garder un contact régulier avec eux car selon Eric Maquer « Le collège est une institution que les parents ne connaissent pas ou plus »
L’objectif du collège (et du principe du socle des compétences) est de montrer aux élèves qu’ils savent faire certaines choses, un énorme travail est d’ailleurs réalisé sur l’estime de soi. Le collège Samain conduit pour cela un projet sur l’éducation par l’image. Le défi est de rattacher l’élève au collège, à l’enseignement. Tant que le savoir n’est pas relié à ce que vit l’élève, il est difficile de le faire adhérer.
Cette pré visite fut très positive et j’ai pu admirer l’optimisme et la détermination de chacun.
Les membres du « Café Philo » du collège Samain.
