ClichyAu collège Romain Rolland de Clichy-sous-Bois, j’ai trouvé l’ambiance apaisée et active, des élèves engagés dans des projets, et des défis relevés : nous avons débattu du regard porté sur les femmes dans le quartier, de l’École de la République versus l’École de la rue, de l’assouplissement de la carte scolaire “qui a aggravé les choses”, des accompagnements spécifiques des “Non Scolarises Avant” et des primo-arrivants, du foisonnement des projets et de la dynamique des initiatives, du marquage de la Ville, lié a la médiatisation des violences urbaines.