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Jeudi, 21 octobre 2010
Première visite de terrain à Clichy-sous-Bois ce Lundi 18 octobre. Première incursion dans le quartier du “Chêne Pointu”, qui comporte des immeubles en copropriété très dégradée, non inclus dans le programme de rénovation urbaine de Clichy-Montfermeil.
Je me suis ensuite rendue à la Mairie, puis à l’Espace 93 où j’ai pu rencontrer des acteurs associatifs, des responsables de la mairie, de la préfecture, ainsi que des membres de l’administration du Collège Romain Rolland.
Jeudi, 21 octobre 2010
Le Monde (édition papier du 8 novembre) consacre sa rubrique “Décodage” à une analyse de la circulaire Clair et aux risque que le nouveau dispositif représente pour les ZEP. Les 254 réseaux “ambitions réussites” crées en 2006 dans le but de concentrer les moyens sur les zones les plus difficiles et de rationaliser l’éducation prioritaire ne semblent pas menacés. Il en irait autrement des autres établissements simplement classés ZEP sous des appellations administratives diverses.
“Le nouveau dispositif a-t-il vocation à englober progressivement toute l’éducation prioritaire ?” s’interroge l’article. Le Ministre de l’Éducation nationale Luc Chatel ne semble pas écarter cette option qui semble aller de pair avec l’intention de Nicolas Sarkozy de “déposer le bilan des ZEP”.
Jeudi, 21 octobre 2010
Un article du Nouvel Observateur Web réagit à la sortie du rapport parlementaire réalisé par huit députés dans le cadre d’une mission confiée par le Comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques de l’Assemblée nationale.
La délégation sénatoriale à la prospective m’a confié une étude sur la « prospective des années collège dans les territoires urbains sensibles ». Cette approche nécessite d’aborder tous les aspects, sans cloisonnements, de façon transversale et pluridisciplinaire, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur du collège. Je souhaite que tous les aspects de la vie des jeunes collégiens puissent être évoqués.
